Kunci Jawaban Uji Kemampuan Materi Laboratorium Bab I “Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah” IPA SMP Kelas VII Kurikulum Merdeka Halaman 10-11

Kontenjempolan.id-Kunci Jawaban Uji Kemampuan Materi Laboratorium Bab I “Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah” SMP Kelas VII Kurikulum Merdeka Halaman 10-11.

Uji Kemampuan

1. Apa saja alat-alat laboratorium yang digunakan untuk melakukan halhal di bawah ini?

a. Mengukur volume air sebanyak 25 mL.

b. Memanaskan air.

c. Mengukur suhu air setelah dipanaskan.

d. Mencampur bahan kimia dalam jumlah yang sedikit.

e. Mengambil garam untuk ditimbang sebelum digunakan.

f. Mengaduk garam agar dapat larut dalam air.

Jawab:

Alat-alat yang digunakan untuk:

a. Mengukur volume air sebanyak 25 mL: gelas ukur.

b. Memanaskan air: gelas kimia, kaki tiga, kawat kasa.

c. Mengukur suhu air setelah dipanaskan: termometer.

d. Mencampur bahan kimia dalam jumlah yang sedikit: tabung reaksi.

e. Mengambil garam untuk ditimbang sebelum digunakan: kaca arloji dan spatula.

f. Mengaduk garam agar dapat larut dalam air: batang pengaduk.

2. Bandingkanlah alat-alat laboratorium berikut ini dengan menyebutkan persamaan dan perbedaannya.

a. Batang pengaduk dan spatula.

b. Gelas kimia dan labu Erlenmeyer.

c. Kawat kasa dan segitiga porselen.

d. Tabung reaksi dan cawan penguap.

Jawab:

a. Batang pengaduk dan spatula

Persamaan Batang pengaduk dan spatula
Batang pengaduk dan spatula sekilas terlihat sama-sama memiliki bentuk yang lurus panjang seperti stik.

Perbedaan Batang pengaduk dan spatula
Batang pengaduk tidak dapat mengambil media sedangkan spatula dapat mengambil media.
Batang pengaduk terbuat dari bahan kaca, sedangkan spatula terbuat dari logam.

b. Gelas kimia dan labu Erlenmeyer

Persamaan Gelas kimia dan labu Erlenmeyer
Gelas kimia dan labu Erlenmeyer sama-sama alat lab yang terbuat dari gelas, memiliki skala dan digunakan untuk mencampur bahan kimia.

Perbedaannya
labu Erlenmeyer dapat digunakan untuk penyaringan dan mencampur bahan-bahan yang menghasilkan gas karena dapat ditutup. Sedangkan Gelas kimia tidak bisa karena tidak dapat di tutup.
Gelas kimia dan labu Erlenmeyer adalah bentuknya yang berbeda, serta ketelitiannya juga berbeda.

c. Kawat kasa dan segitiga porselen

Persamaan
Sama-sama berfungsi sebagai penyangga.

Perbedaan
Kawat kasa berfungsi untuk menyangga gelas kimia ketika dipanaskan di atas bunsen, sedangkan segitiga porselen berfungsi untuk menyangga wadah bahan-bahan yang dipanaskan di atas kaki tiga.

d. Tabung reaksi dan cawan penguap.

Persamaan
Sama-sama berfungsi sebagai wadah zat yang direaksikan.

Perbedaan
Tabung reaksi digunakan dalam reaksi berbasis larutan, sedangkan cawan penguap digunakan dalam reaksi bahan yang tidak mudah menguap.

3. Perhatikanlah gambar berikut.

Apakah pendapat kalian mengenai kejadian pada gambar di atas?
Tuliskanlah semua peraturan keselamatan yang dilanggar dan juga sarankan bagaimana memperbaikinya.

Jawab:

Peraturan yang dilanggar berdasarkan gambar sebagai berikut.

a. Makan di laboratorium

b. Mencampur bahan kimia tidak dengan instruksi guru

c. Memecahkan alat gelas tanpa melaporkan kepada guru

d. Bercanda di dalam laboratorium.

e. Tidak menggunakan perlengkapan keselamatan laboratorium seperti jas laboratorium, kacamata pengaman atau sarung tangan

f. Membuang bahan kimia ke dalam bak cuci alat tanpa menanyakan pada guru

g. Membaui cairan kimia secara langsung

4. Gambarlah diagram 2D untuk susunan alat-alat secara lengkap yang digunakan untuk memanaskan air yang suhunya akan diukur setiap 3 menit.

Jawab:

5. Poster peraturan keselamatan laboratorium tidak dinilai, namun diberikan komentar untuk perbaikan sebelum ditempel pada dinding laboratorium agar selalu menjadi pengingat untuk pelajar. Sangat dianjurkan untuk setiap kelompok menjelaskan poster yang dibuatnya pada teman-temannya melalui kegiatan gallery walk, yaitu saling mengunjungi antarkelompok dengan 1-2 orang yang mengerjakan poster tetap berada di tempat untuk menjelaskan isi poster mereka.

Jawab :

6. Jika memungkinkan, pelajar dapat melakukan percobaan di laboratorium sesuai dengan yang terdapat dalam Buku Siswa, agar mereka memperoleh pengalaman bagaimana menjaga keselamatan selama melakukan percobaan di laboratorium.

Jawab:

Menjaga keselamatan selama melakukan percobaan di laboratorium.

a. Selalu mengenakan jas praktikum, kacamata praktikum, masker, dan sarung tangan saat melakukan percobaan dengan bahan kimia.

b. Jangan makan atau minum di dalam laboratorium.

c. Jangan menghirup bahan kimia apapun.

d. Jika terkena bahan kimia, segera bilas dengan air bersih mengalir dan hindari untuk menggaruk.

e. Jangan membawa bahan kimia atau alat eksperimen ke luar laboratorium tanpa seizin guru.

f. Setelah selesai melakukan praktikum segera cuci tangan dengan air bersih mengalir.

g. Jangan menaruh gelas kimia atau erlenmeyer di pinggir meja.

h. Dilarang masuk ke laboratorium tanpa seizin guru.

i. Saat melakukan percobaan dengan bahan kimia yang mudah terbakar jauhkan dari sumber panas.

j. Selalu mematuhi ucapan dari guru atau asisten laboratorium agar terhindar dari kecelakaan.

 

SEMOGA BERMANFAAT

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan.