kontenjempolan.id-Kunci Jawaban Penerapan dan Soal Ringkasan Halaman 191 Bangun Datar Matematika SMP Kelas 7 Kurikulum Merdeka.

Penerapan

1. Lukis sudut dengan ukuran berikut ini.

(1) 15°                (2) 135°                    (3) 105°

Jawaban:

(1) Dengan menggunakan cara melukis segitiga sama sisi, buat sudut 60°, kemudian bagi menjadi dua bagian sama rata menjadikannya 30°, kemudian membaginya jadi dua bagian sama rata kembali menjadikannya sudut 15°. (Pada gambar berikut, ∠BAE = ∠DAE = 15°)

(2) Ambil titik pada garis, kemudian buat garis tegak lurus yang melewati titik tersebut, membentuk dua sudut 90°. Bagi dua salah satunya menjadikannya sudut 45°kemudian gabungkan susut tersebut dengan sudut 90°, membentuk sudut 135°(Pada gambar berikut ini, ∠FOI = 135°)

(3) Jika menarik garis garis sumbu terhadap garis BE dan CF yang menghubungkan dua titik yang berkorespondensi, titik perpotongannya akan menjadi titik pusat rotasi O.

2. Titik A berada pada keliling lingkaran yang berpusat di O, seperti ditunjukkan pada gambar di samping kanan. Lukislah persegi ABCD yang titik-titik sudutnya berada pada lingkaran.

Jawaban:

① Tariklah diameter yang melewati titik A, kemudian titik perpotongannya dengan lingkaran diberi nama C.

② Tarik garis tegak lurus terhadap diameter AC melalui O, dan selanjutnya  jadikanlah titik perpotongannya dengan lingkar menjadi B dan D.

③ Hubungkanlah 4 titik A, B, C, D secara berurutan.

3. ∆DEF merupakan bentuk geometri yang dihasilkan ketika ∆ABC dirotasi. Temukan titik pusat rotasi O dengan cara melukisnya.

Jawaban:

Jika menarik garis garis sumbu terhadap garis BE dan CF yang menghubungkan dua titik yang berkorespondensi, titik perpotongannya akan menjadi titik pusat rotasi O.

Soal Ringkasan

Penggunaan Praktis

1. Tomi sedang bercerita tentang letak rumahnya sambil melihat peta berikut ini bersama Yuni. Bacalah pembicaraan mereka, kemudian jawablah pertanyaan.

(1)

Temukan posisi rumah Tomi dengan cara melukis, dan tandai posisi tersebut pada peta.

Jawaban:

Jika menggambar garis tegak lurus pada segmen garis AC dan BC,titik perpotongannya adalah posisi rumah Tomi (Bisa juga menggunakan AB, BC atau segmen garis AB, AC)

(2)

Dua kemungkinan letak rumah Yuni dapat ditemukan. Kondisi apa yang perlu ditambahkan agar dapat ditemukan letak rumah Yuni sebenarnya? Berikan contoh kondisi tersebut.

Jawaban:

Jika mencari posisis rumah Yuni dengan dengan cara melukis, maka seperti gambar berikut, kemungkinan berada di dua titik Q dan R

Oleh karenanya, misalnya, jika kita tambahkan kondisi seperti di bawah ini, maka dapat kita tentukan ke satu jalan.

a. Lebih dekat ke SD dibandingkan SMP → titik Q

b. Berada dalam jarak di bawah 1 KM dari stasiun A

c. Lebih dekat ke stasiun B dibanding stasiun A → Titik Q

Disclaimer:

Kunci jawaban pada unggahan kontenjempolan tidak mutlak kebenarannya dan unggahan ini bisa Adik-adik gunakan sebagai salah satu acuan dalam mengerjakan soal bukan sebagai acuan utama

Demikian pembahasan Matematika Kelas 7 SMP halaman 190 Mari Kita Periksa dam Soal Ringkasan, Bangun Datar. Untuk mendapatkan pembahasan Soal latihan Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran lainnya dapat diakses melalui kontenjempolan.id.