kontenjempolan.id-Kunci Jawaban Lakukan Bersama halaman 165 Buatlah Jendela Informasi Mengikuti Skema Gambar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial SD Kelas 4 Kurikulum Merdeka.

Lakukan Bersama

Secara berkelompok, buatlah jendela informasi mengikuti contoh skema di bawah. Diskusikanlah manfaat keberagaman budaya untuk mengisi jendela informasi kalian. Setiap kelompok akan bercerita mengenai jendela informasinya secara bergantian.

Skema Gambar

Jawaban:

Langkah-Langkahnya

1. Bagilah peserta didik dalam kelompok dengan anggota 3-5 orang.

2. Berikan kertas HVS atau kertas karton pada masing-masing kelompok

3. Sampaikan kegiatan membuat jendela informasi sesuai instruksi pada Buku Siswa

4. Peserta didik dalam kelompok dapat menggunakan hasil kegiatan wawancara sebelumnya untuk dijadikan informasi pada kegiatan ini.

5. Sepakati waktu kegiatan dan bimbing kelompok yang membutuhkan. Berikan pertanyaan-pertanyaan petunjuk seperti apakah keanekaragaman budaya menarik wisatawan? Manfaat apa yang bisa didapat dari hal ini? Apa yang membuat budaya ditinggalkan? Bagaimana cara melestarikannya? dsb.

6. Lakukan kegiatan diskusi untuk membahas jendela informasi antarkelompok. Lihat jenis kegiatan diskusi/pameran pada Panduan Umum Buku Guru sebagai referensi.

a. Apa manfaatnya keberagaman bagi bangsa Indonesia?

Jawaban:

Memperkaya kebudayaan nasional, menjadi identitas di mata dunia, kekayaan budaya bagi Bangsa Indonesia.

b. Apakah manfaat keberagaman budaya bagimu?

Jawaban:

Dapat dijadikan sebagai sumber pengetahuan, dapat dijadikan sebagai media hiburan yang mendidik, menumbuhkan rasa nasionalisme, mempererat persaudaraan, saling mengenal satu sama lain.

c. Apakah manfaat keberagaman bagi perekonomian bangsa?

Jawaban:

Menjadi ikon pariwisata yang dapat menarik wisatawan untuk berkunjung ke Indonesia, dapat dijadikan aset wisata yang menambah pendapatan negara, menciptakan lapangan kerja.

d. Bagaimana cara melestarikan budaya Indonesia?

Jawaban:

Cara melestarikan keragaman budaya di Indonesia:

a. Menyaring budaya asing yang masuk Indonesia.

b. Mengajarkan budaya kepada orang lain.

c. Mengikuti festival kebudayaan.

d. Mengenalkan kebudayaan Indonesia di luar negeri.

e. Mengetahui dan selalu mencari informasi keanekaragaman budaya bangsa Indonesia.

f. Menghormati kelompok lain yang menjalankan kebiasaan sosial dan adat istiadatnya.

g. Menghargai hasil kebudayaan suku bangsa lain.

h. Mempelajari dan menguasai seni budaya bangsa sesuai minat dan kesenangannya.

i. Melestarikan dan mengembangkan berbagai jenis seni tradisional seperti seni tari, seni musik, dan seni pertunjukan.

7. Peserta didik dipandu oleh guru menyimpulkan kegiatan pembelajaran mengenai:

a. manfaat keragaman budaya;

b. cara melestarikan budaya Indonesia.

Mari Refleksikan

1. Apa yang sudah kalian pelajari dari aktivitas di bagian ini?

Jawaban:

Variatif,

Bisa mempelajari manfaat keberagaman, cara melestarikan kebudayaan, serta sikap terhadap keberagamaan

2. Apa manfaat keberagaman budaya di Indonesia?

Jawaban:

variatif,

Bisa dapat dijadikan sebagai sumber pengetahuan, dapat dijadikan sebagai media hiburan yang mendidik, menumbuhkan rasa nasionalisme, mempererat persaudaraan, saling mengenal satu sama lain.

3. Apa yang bisa kamu lakukan untuk melestarikan budaya Indonesia?

Jawaban:

Bervariasi,

Melestarikan Budaya Indonesia dengan cara: 

a. mempelajari tarian dan juga alat musik daerah sekitarmu.

b. Menggunakan pakaian adat, sesuai dengan acara-acara tertentu.

c. Mempelajari dan memakai bahasa daerah di lingkungan keluarga.

d. Mengadakan dan turut serta dalam kegiatan lomba/pentas seni di daerah sekitar.

Disclaimer: Jawaban bersifat tidak mutlak dan terbuka sehingga dapat dikembangkan kembali untuk mendapatkan jawaban yang lebih baik.

Demikian pembahasan Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial kelas 4 SD halaman 165 Lakukan Bersama, Buatlah Jendela Informasi Mengikuti Skema Gambar. Untuk mendapatkan pembahasan Soal latihan Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran lainnya dapat diakses melalui kontenjempolan.id.