kontenjempolan.id-Kunci Jawaban Eksplorasi 6.1 dan Eksplorasi  6.2 Halaman 147 Karakteristik Fungsi Kuadrat Matematika SMA/SMK Kelas 10 Kurikulum Merdeka.

Eksplorasi 6.1

Menyelidiki fungsi kuadrat terbuka ke atas

Gambar 6.3 Lintasan Mobil

1. Isilah tabel dengan jarak tempuh mobil terhadap waktu.

Jawaban:

2. Bagaimana hubungan antara jarak dengan waktu?

Jawaban:

Jarak tempuh bertambah jika waktu bertambah tetapi pertambahan tidak sama untuk setiap detik.

3. Gambarkan grafik jarak terhadap waktu pada kertas berpetak.

Jawaban:

Jarak (m) terhadap waktu (detik)

4. Apakah hasilnya menggambarkan bentuk parabola?

Jawaban:

Hasilnya menggambarkan bentuk parabola tidak utuh.

Eksplorasi 6.2.

Menyelidiki fungsi kuadrat terbuka ke bawah

Bola dijatuhkan dari keadaan diam pada posisi 0. Lintasan bola diberikan dalam gambar.

Gambar 6.4 Lintasan Bola

1. Lengkapi tabel dengan menggunakan penggaris.

Jawaban:

Jawaban:

2. Gambarkan grafik posisi terhadap waktu pada kertas berpetak.

Jawaban:

Jarak (m) terhadap waktu (detik)

3. Mengapa posisi menggunakan tanda negatif?

Jawaban:

Posisi menggunakan tanda negatif karena gerak benda berada di bawah titik O.

4. Apakah hasilnya menggambarkan bentuk parabola?

Jawaban:

Bentuk grafik merupakan parabola tidak utuh.

Eksplorasi yang barusan kalian lakukan berkaitan dengan apa yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Kalian perlu eksplorasi fungsi kuadrat yang lebih mendalam untuk menemukan hal-hal yang sangat menarik.

Sebelumnya, perhatikan terlebih dahulu contoh di bawah ini.

1. Buatlah grafik fungsi f(x) = x² dengan cara:

a. Melengkapi Tabel 6.1

Jawaban:

Menggambar Grafik

b. Plot setiap titik pada Tabel 6.1 ke dalam sistem koordinat. Koordinat titik yang didapatkan dari Tabel 6.1 adalah (-2,4), (-1,1), (0,0), (1,1), dan (2,4)

Jawaban:

Gambar grafik

c. Hubungkan titik-titik dalam sistem koordinat sehingga didapatkan grafik fungsinya.

Jawaban:

Grafik Fungsi

Disclaimer:

1. Kunci jawaban pada unggahan kontenjempolan tidak mutlak kebenarannya

2. Unggahan ini bisa Adik-adik gunakan sebagai salah satu acuan dalam mengerjakan soal bukan sebagai acuan utama

3. Jawaban pada unggahan kontenjempolan mungkin akan berbeda dengan pembahasan di sekolah atau penunjang lain

Demikian pembahasan Matematika Kelas 10 SMA/SMK halaman 147 Eksplorasi 6.1 dan Eksplorasi 6.2, Karakteristik Fungsi Kuadrat. Selanjutnya untuk mendapatkan pembahasan Soal latihan Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran lainnya dapat diakses melalui kontenjempolan.id.